Bina Ayat Dengan Kata Majmuk Berdasarkan Gambar
Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.
Bina ayat dengan kata majmuk berdasarkan gambar. Membaca pondok 2. Jan 3 2019 explore cadence huang s board bina ayat bergambar tahun 1 on pinterest. Dalam pengajaran saya meminta murid murid mencatatkan kata kerja kata nama dan kata adjektif berdasarkan gambar. Padankan ayat majmuk dengan gambar.
Rangkai kata dan ayat kuan lian pong. Bina ayat berdasarkan gambar dan rangkai kata 1. Ada 3 jenis kata nama majmuk. Ahmad sedang bermain bola sepak 2.
Ayat tunggal ayat majmuk susunan kumpulan. Lihat gambar di bawah dengan teliti kuan lian pong. Contoh bina ayat kata majmuk mantap contoh bina ayat kata majmuk istilah contoh bina ayat kata majmuk tahun contoh bina ayat kata majmuk untuk contoh bina ayat kata majmuk bentuk contoh bina ayat berdasarkan gambar contoh bina ayat upsr contoh bina ayat bahasa inggeris contoh bina ayat peribahasa contoh bina ayat bergambar contoh bina. Tidak meletakkan t anda noktah pada akhir ayat.
Membina dan menulis perkataan ayat tunggal dan ayat majmuk aras 2 i. Guru besar ibu bapa rumah tangga surat khabar kuat kuasa tengah hari tepian gelanggang balai raya rukun tetangga kertas kerja urus setia urus niaga gambar rajah biru laut. Tajuk yang saya ajar ialah membina dan menulis perkataan ayat tunggal dan ayat majmuk. Membina ayat majmuk daripada dua atau lebih ayat tunggal yang diberikan.
4 emak sedang menjahit baju kurung kakak yang terkoyak itu sambil duduk di atas sofa. Menulis dua a yat da lam satu nombor. Aras 1 ii. 2 adik sedang bermain dengan mainan baharunya itu di ruang tamu.
Bina ayat majmuk berdasarkan gambar dengan menggunakan kata hubung yang diberi 1. Bina ayat berdasarkan gambar kathleen ong. See more ideas about malay language language color worksheets. Bagi penggandaan dan pengimbuhan sila rujuk kata nama majmuk penggandaan dan kata nama majmuk pengimbuhan.
3 abang sedang melayari internet sambil mencatat maklumat yang dia layari pada waktu lapang. Ayat yang ditulis tidak menepati kehendak soalan. Susun perkataan supaya menjadi ayat yang betul kuan lian pong. Kemudian murid perlu nyatakan idea keseluruhan gambar tersebut dan isi tersurat berdasarkan gambar berpandukan kata kerja atau nama dan kata adjektif yang dicatatkan.
Mengemukakan soalan dengan kata tanya dan tanpa kata tanya untuk mendapatkan maklumat. Menulis ayat tidak berdasarkan maklumat yang tersurat dalam gambar.